En este post voy a hablaros de la participación escolar pero no objetivamente en base a datos y estadísticas sino desde mi punto de vista.
Independientemente del papel que tengamos dentro de la educación como profesores, padres o madres, estudiantes, existen muchas maneras de involucrarnos con el centro educativo y con el desarrollo de la educación que se realiza en el, lo que pasa que mayoritariamente no queremos tener responsabilidades dentro de estos ámbitos que meramente las que nos tocan por obligación
Digo esto en base a mi experiencia, como alumno siempre que han sido votaciones a delegado la gente no se quería presentar, siempre eran uno o dos los representantes fijos y porque ya tenían experiencia de años anteriores tanto en la universidad como en el instituto, los padres más de lo mismo si podían escaquearse de ir a la reuniones de padres lo hacían, ya habrá alguien que se lo contaría y si no es importante el tema tratado ni si quiera hacen la mayoría de las veces el esfuerzo de informarse, los profesores también presentan cierta dejadez, en más de una ocasión he escuchado a profesores decir que no realizaban actividades porque era mucho lio sacarlas adelante, en resumen todos estos comportamientos presentan un denominador común y es la falta de interés o motivación.
Aquí es donde reside la importancia de este post, viendo que falta una motivación de los agentes educativos para tener mayor participación escolar que podemos hacer para revertir esta situación´
Yo propongo tres opciones una destinada a cada agente, profesores, alumnos y padres
· Creación de un blog por parte del centro:
Una herramienta tan sencilla, de fácil acceso y gratuita como un blog donde se publiquen las consideraciones más importantes del centro, ocasionaría en los padres y madres mayor interacción con el centro, el no tener que desplazarse y poder estar informados de lo que sucede además de retroalimentar al centro con comentarios y opinión mejoraría la relación de los padres con el centro educativo,
· Talleres y programas para los alumnos que se involucren: Como experiencia personal las dos veces que he sido subdelegado solo he asistido a un par de reuniones un tanto aburridas y llevar el parte de asistencia cuando faltaba el delegado, mi idea para mejorar esta participación es que los alumnos que se involucren en la dirección de los centros, tengan acceso gratuito a plataformas para desarrollar competencia o a talleres para su formación, por ejemplo los delegados universitarios que asistan con regularidad a reuniones y aporten a las universidades, regalarles la matricula en cursos de idiomas o de formación de competencias como el big data, es decir que tengan actividades extraescolares gratuitas o con descuentos.
· Para los profesores que realicen actividades como excursiones a museos para los alumnos, que estas excursiones se las pague el centro a la persona encargada, porque si además de realizar el esfuerzo de organizar actividades tienen que pagar lo mismo que alguien que pone de su parte para el desarrollo de actividades educativas fuera del centro, la verdad que reduce considerablemente las ganas de organizar tareas.
Me parece una muy notoria reflexión.
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